2020年4月13日 星期一

【學測指考】歷屆指考英文作文題目


108年指考(圖表寫作+選擇+論說)
右表顯示美國 18 至 29 歲的青年對不同類別之新聞的關注度統計。請依據圖表內容寫一篇英文作文,文長至少 120 個單詞。文分二段,第一段,描述圖表內容,並指出關注度較高及偏低的類別;第二段,則描述在這六個新聞類別中,你自己較為關注及較不關注的新聞主題分別為何,並說明理由。

107年指考(選擇+論說)
如果你就讀的學校預計辦理一項社區活動,而目前師生初步討論出三個方案:(一)提供社區老人服務(如送餐、清掃、陪伴等);(二)舉辦特色市集(如農產、文創、二手商品等);(三)舉辦藝文活動(如展出、表演、比賽等)。這三個方案,你會選擇哪一個?請以此為題,寫一篇英文作文,文分兩段,第一段說明你的選擇及原因,第二段敘述你認為應該要有哪些活動內容,並說明設計理由。

106年指考(記敘+心情描寫)
每個人從小到大都有覺得寂寞的時刻,也都各自有排解寂寞的經驗和方法。當你感到寂寞時, 有什麼人、事或物可以陪伴你,為你排遣寂寞呢?請以此為主題,寫一篇英文作文,文長至 少 120 個單詞。文分兩段,第一段說明你會因為什麼原因或在何種情境下感到寂寞,第二段 描述某個人、事或物如何伴你度過寂寞時光。
➡️ 網路範文


105年指考(記敘+論說)
最近有一則新聞報導,標題為「碩士清潔隊員(waste collectors with a master’s degree)滿街跑」,提及某縣市招考清潔隊員,出現 50 位碩士畢業生報考,引起各界關注。請就這個主題,寫一篇英文作文。文分兩段,第一段依據你的觀察說明這個現象的成因;第二段則就你如何因應上述現象,具體(舉例)說明你對大學生涯的學習規劃。

104年指考(記敘+心情描寫)
指導別人學習讓他學會一件事物,或是得到別人的指導而自己學會一件事物,都是很好的經驗。請根據你過去幫助別人學習,或得到別人的指導而學會某件事的經驗,寫一篇至少 120 個單詞的英文作文。文分兩段,第一段說明該次經驗的緣由、內容和過程,第二段說明你對該次經驗的感想。

103年指考(圖表寫作+論說)
下列圖表為某年來台觀光之外籍旅客原居住地分布統計表,請依據圖表內容,撰寫一篇文長約150 字的短文。文分兩段,第一段先就外籍旅客原居住地之分布狀況加以說明,第二段則對觀光局 (Tourism Bureau) 提出旅遊改進之相關建議。
[某年來台觀光之外籍旅客原居住地分布統計表]

102年指考(選擇+論說)

以下有兩項即將上市之新科技產品:如果你有機會獲贈其中一項產品,你會選擇哪一項?請以此為主題,寫一篇至少 120個單詞的英文作文。文分兩段,第一段說明你的選擇及理由,並舉例說明你將如何使用這項產品。第二段說明你不選擇另一項產品的理由及該項產品可能衍生的問題。產品一:隱形披風(invisibility cloak)穿上後頓時隱形,旁人看不到你的存在;同時,隱形披風會保護你,讓你水火不侵。產品二:智慧型眼鏡(smart glasses)具有掃瞄透視功能,戴上後即能看到障礙物後方的生物;同時能完整紀錄你所經歷過的場景。

➡️大考中心


101 年指考(記敘+論說)

請以運動為主題,寫一篇至少 120 個單詞的文章,說明你最常從事的運動是什麼。文分兩段,第一段描述這項運動如何進行(如地點、活動方式、及可能需要的相關用品等),第二段說明你從事這項運動的原因及這項運動對你生活的影響。


100年指考(論說+心情描寫)

你認為畢業典禮應該是個溫馨感人、活潑熱鬧、或是嚴肅傷感的場景?請寫一篇英文作文說明你對畢業典禮的看法,第一段寫出畢業典禮對你而言意義是什麼,第二段說明要如何安排或進行活動才能呈現出這個意義。


99年指考(記敘+感官描寫

在你的記憶中,哪一種氣味(smell)最讓你難忘?請寫一篇英文作文,文長至少 120 字,文分兩段,第一段描述你在何種情境中聞到這種氣味,以及你初聞這種氣味時的感受,第二段描述這個氣味至今仍令你難忘的理由。


98年指考(記敘+論說)

如果你可以不用擔心預算,隨心所欲的度過一天,你會怎麼過?請寫一篇短文,第一段說明你會邀請誰和你一起度過這一天?為什麼?第二段描述你會去哪裡?做些什麼事?為什麼?

 

97年指考(記敘+論說,心情描寫)

廣告在我們生活中隨處可見。請寫一篇大約 120-150 字的短文,介紹一則令你印象深刻的電視或平面廣告。第一段描述該廣告的內容(如:主題、故事情節、音樂、畫面等),第二段說明該廣告令你印象深刻的原因。


96年指考(記敘+論說)

你能想像一個沒有電 (electricity) 的世界嗎?請寫一篇文章,第一段描述我們的世界沒有了電以後,會是甚麼樣子,第二段說明這樣的世界是好是壞,並舉例解釋原因。


95年指考(記敘,心情描寫)

人的生活中,難免有遭人誤解因而感到委屈的時候。請以此為主題,寫一篇至少 120 字的英文作文;第一段描述個人被誤解的經驗,第二段談這段經驗對個人的影響與啟示。


94年指考(記敘+論說)

指定科目考試完畢後,高中同學決定召開畢業後的第一次同學會,你被公推負責主辦。請將你打算籌辦的活動寫成一篇短文。文分兩段,第一段詳細介紹同學會的時間、地點及活動內容,第二段則說明採取這種活動方式的理由。


93年指考補考(論說+記敘)

請以 “What Makes A Good Friend?” 為主題,寫一篇至少 120 個字的英文作文。第一段針對文章主題,說明什麼樣的朋友才算是「好朋友」,並在第二段舉自己的交友經驗為例,以印證第一段的說明。


93年指考(論說+記敘)

請以 “Travel Is The Best Teacher” 為主題,寫一篇至少 120 個字的英文作文。第一段針對文章主題,說明旅行的優點,並在第二段舉自己在國內或國外的旅行經驗,以印證第一段的說明。


92年指考(論說+記敘)

小考、段考、複習考、畢業考、甚至校外其它各種大大小小的考試,已成為高中學生生活中不可或缺的一部份。請寫一篇 120 至 150 個單詞左右的英文作文,文分兩段,第一段以 Exams of all kinds have become a necessary part of my high school life. 為主題句;第二段則以 The most unforgettable exam I have ever taken is… 為開頭並加以發展。